为进一步提升教师对人工智能技术的认知与应用能力，推动教育教学的创新发展，2025年2月17日至2月19日，云南城市建设职业学院人文教育学院学前教育教研室马梦珊、杨煜涵两位老师，代表学院参加由新视域文化产业学院大力支持的“拥抱AI前沿，赋能教育未来——Al师资专业培训”。

此次培训聚焦前沿，内容丰富。涵盖Al教育政策解读，助力教师把握教育方向；提示词工程、Al提效工具等领域的学习，拓宽教师教学交互与效率提升思路。

在专业建设方面，Al技术与学前教育、中文专业联系紧密。于学前教育专业，教师可借助Al设计助学系统，打造更具趣味性与互动性的教学场景，促进幼儿全面发展；在中文专业，大语言模型能辅助教师开展教学，提升学生语言运用与思维能力，优化专业教学效果。

培训中的项目实践环节，将理论与实操紧密结合，切实提升教师专业素养与教学能力。学院以此次培训为契机，积极探索Al与教育的深度融合路径，持续优化教学模式，为学生提供更具创新性与前瞻性的教育体验，进而提升学院整体教育教学质量。

通过培训，教师们将把所学的Al技术融入教学，助力学生掌握前沿知识与技能，提升就业竞争力，为社会输送更多适应时代需求的优秀人才。未来，在Al技术赋能下，云南城市建设职业学院人文教育学院有望在教育发展道路上迈出坚实步伐，迈向新高度。