为进一步增强参赛师生的实践应用能力，彰显学校教学特色，弘扬创新精神，云南城市建设职业学院五年制与基础教育学院于2021年4月23日14:00邀请多名校内专家对省技能大赛中职组四个参赛项目进行赛前指导，活动中共有7名校内专家老师组成评委团对参赛作品进行一对一指导。
首先开场的是参赛学生演讲类，杨泽宇同学用洪亮的声音完成了以“有本领，有担当，争做新时代好少年”为主题的演讲。参赛学生从志愿者活动经历中明白只有从身边小事做起，才能成就美好未来，争做新时代好少年。
参赛教师李乐从说教材、说学生、说教法学法、说教学策略、说教学过程、说板书设计、说教学反思七个方面进行数学说课展示。
参赛教师孟雅将准备好的纸质版教学设计展示给各位评委老师，对撰写过程中存在的困难和创新方面及时向评委老师请求帮助，不断完善英语教学设计。
最后一个参赛项目是民族音乐展示，三位少数民族学生组成一支乐队，边演奏乐器边用本民族语言合唱民族歌，音乐与歌声融为一体。
所有指导老师都认真观看并聆听了每一个参赛作品，全方位把控作品的呈现质量，帮助每一位参赛师生完善自我。评委老师们从作品编排、作品表现力、表情、舞台张力、说课技巧、情绪表现、创意、团队配合、服装、妆容等进行一对一指导。
此次赛前指导将锻炼参赛老师和学生的上台经验及心理素质能力，针对评委老师的指导意见，参赛师生能清楚的认识到自身存在的不足，及时制定整改措施，查缺补漏，将不断完善参赛作品，相信在大家共同努力下，通过此次指导助力，我们启航赴赛，将再创辉煌！
五年制与基础教育学院
2021年4月25日
首先开场的是参赛学生演讲类，杨泽宇同学用洪亮的声音完成了以“有本领，有担当，争做新时代好少年”为主题的演讲。参赛学生从志愿者活动经历中明白只有从身边小事做起，才能成就美好未来，争做新时代好少年。
参赛教师李乐从说教材、说学生、说教法学法、说教学策略、说教学过程、说板书设计、说教学反思七个方面进行数学说课展示。
参赛教师孟雅将准备好的纸质版教学设计展示给各位评委老师，对撰写过程中存在的困难和创新方面及时向评委老师请求帮助，不断完善英语教学设计。
最后一个参赛项目是民族音乐展示，三位少数民族学生组成一支乐队，边演奏乐器边用本民族语言合唱民族歌，音乐与歌声融为一体。
所有指导老师都认真观看并聆听了每一个参赛作品，全方位把控作品的呈现质量，帮助每一位参赛师生完善自我。评委老师们从作品编排、作品表现力、表情、舞台张力、说课技巧、情绪表现、创意、团队配合、服装、妆容等进行一对一指导。
此次赛前指导将锻炼参赛老师和学生的上台经验及心理素质能力，针对评委老师的指导意见，参赛师生能清楚的认识到自身存在的不足，及时制定整改措施，查缺补漏，将不断完善参赛作品，相信在大家共同努力下，通过此次指导助力，我们启航赴赛，将再创辉煌！
五年制与基础教育学院
2021年4月25日
