2019年5月31日下午,学院在301教室召开2019年度微留学拓展思路,寻找突破点工作会。学院相关领导,全体班主任参加会议。

会上张佳胜院长对微留学工作进行了重点说明,让班主任分享微留学成功的经验。

在会上,完成微留学的班主任做了示范,应该如何去引导班级上有意向的学生,抓住核心,理清思路,强调微留学带给学生的改变不仅仅是思想上,学习上,还有利于开拓学生视野,增长见识,学习国外氛围。

突破重点工作的班主任做出了分享,提出了以下几点:平时多关心学生,从细节入手,取得家长的信任。成功源于学生的主动性,平时多表扬优秀的学生,树立学生的自信心。微留学的突破点是要有家长的支持,家长与学生的沟通,家长与老师的沟通。要引导学生对微留学感兴趣,其次争得学生家长的同意。在做微留学的时候把控时间,缩短时间,尽快促成,让家长主动报名。要主动建立与家长的信任关系,树立正确的观念,传播正能量,针对专业特长进行沟通。


最后,张佳胜院长做了总结,要求每位班主任树立正确的观念,宣传要有目的性,找到学生的关注点,鼓励全体班主任积极引导学生出国留学开阔视野。

会上张佳胜院长对微留学工作进行了重点说明,让班主任分享微留学成功的经验。

在会上,完成微留学的班主任做了示范,应该如何去引导班级上有意向的学生,抓住核心,理清思路,强调微留学带给学生的改变不仅仅是思想上,学习上,还有利于开拓学生视野,增长见识,学习国外氛围。

突破重点工作的班主任做出了分享,提出了以下几点:平时多关心学生,从细节入手,取得家长的信任。成功源于学生的主动性,平时多表扬优秀的学生,树立学生的自信心。微留学的突破点是要有家长的支持,家长与学生的沟通,家长与老师的沟通。要引导学生对微留学感兴趣,其次争得学生家长的同意。在做微留学的时候把控时间,缩短时间,尽快促成,让家长主动报名。要主动建立与家长的信任关系,树立正确的观念,传播正能量,针对专业特长进行沟通。


最后,张佳胜院长做了总结,要求每位班主任树立正确的观念,宣传要有目的性,找到学生的关注点,鼓励全体班主任积极引导学生出国留学开阔视野。